浅谈“中华优秀传统文化”主题学习任务群设计策略

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摘 要：中华优秀传统文化是《义务教育语文课程标准（2022年版）》里三大主题中第一个主题，对学生在传统文化的熏陶下积淀文化底蕴，增强文化自信，做一个堂堂正正的中国人有着重要的意义。文章梳理新修订课标和统编版小学语文教材中的相关内容，分析了“中华优秀传统文化”主题的教学价值，提出了设计学习任务、整合教学内容、创设教学情境、优化教学评价的学习任务群设计策略。（剩余3316字）

试读结束

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