“互联网＋”时代，应如何引导中小学生合理使用短视频

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摘 要：“互联网＋”时代下，短视频已成为中小学生日常生活中不可或缺的一部分。然而，过度使用或不当使用短视频可能对中小学生的学习、生活和身心健康产生负面影响。基于此，文章将分析手机短视频的现状与弊端，在学校、家长、学生、平台、社会等层面提出对策建议，以形成教育合力，促进中小学生养成合理使用短视频的好习惯。（剩余3138字）

试读结束

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