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摘 要：古诗词是中国传统文化的精华，有着丰富的德育资源。小学阶段则是学生个人成长和发展的黄金时期，通过古诗词进行德育，可以以潜移默化、润物无声的方式帮助小学生树立正确的世界观、人生观和价值观，达到内化于心，外化于行的良好效果，同时也有利于传统文化的传承与发展。对此教师应通过多种科学有效的方式，让古诗词教学与德育有效融合。（剩余3052字）
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谈小学古诗词教学与德育的有效融合
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