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摘 要：“双减”政策让学生的课后时间变得充裕，通过适合的教育理念、激发学生潜能的理论开发小学生课后活动模块。文章提出了激发潜能、适合的教育应用于课后活动模块的分析与设计，以期通过课后模块的实践，让学生更全面、更充实地成长。
关键词：“双减”政策;适合的教育;激发潜能;课外活动
2021年秋季学期始，全国中小学全面落实“双减”政策的有关部署。（剩余3240字）
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“双减”政策下探讨用适合的教育理论开发小学阶段激发潜能的课后活动模块
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