“大思政”视域下职业本科教育学生核心素养培育探究

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摘要：目前，职业本科教育学生核心素养培养面临着顶层设计有待完善、内涵建设亟待强化、联动机制有待提升等困境。针对完善顶层设计、增强内生动力、构建职业生态等给予建议。

关键词：大思政职业本科教育；核心素养；培育

中图分类号：G4文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2025.10.083

高等职业教育通过为社会培育高素质、技能型人才推动社会经济发展，是高等教育中不可或缺的重要构成之一。（剩余6043字）

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