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摘要:基于知识图谱技术,以OBE理念为纲,拟构建以活动为导向的金融风险管理知识图谱。以课前活动、课中活动和课后活动为纽带,围绕课程知识点构建了以活动为导向的知识图谱,以期全教学过程了解班级学情、学生个人学情情况;通过构建了“素质—能力—知识”的金融风险管理课程框架体系,便于学生清晰认识本课程知识架构。(剩余4171字)
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以活动为导向的金融风险管理课程知识图谱构建与实践
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