地方应用大学面向产业实践的课程教学改革

——以人机工程课程教学为例

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摘要:根据地方应用大学的特征和目的,本文探讨通过大量设计实践让课程回归工程的本质,实现理论和实践的有效结合。课程改革实践表明,课前、课后和课下的大量实践训练,提升了学生的技能、技术和学习能力,实现了较高质量的就业和职业发展。

关键词:地方应用大学;产业实践;工读结合;人机工程

中图分类号:F27文献标识码:Adoi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2025.10.037

0引言

地方应用型大学的特征是教学科研的实践性和应用性,目标是培养应用型人才,注重与产业实践的协调,注重专业知识、技能、技术和工程能力的培养,服务产业发展。(剩余3076字)

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