AI技术赋能下物理教学跨学科融合的改革策略研究

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1引言

在数字化浪潮席卷全球教育的今天,智能技术正以前所未有的深度重塑着教与学的形态.现代信息技术已从单一的教学辅助工具,逐步演变为推动教育系统性变革的核心驱动力.然而,当前教育实践者对技术内涵的认知仍存在明显局限一许多教师对“信息技术”的理解仍停留在投影仪、PPT等传统多媒体层面,未能充分把握其演(剩余4291字)

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