高中物理数字化实验研究

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《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订)》提出，物理教师在教学中应体现物理学科本质，培养学生的物理实验能力.在如今教育新形势下，高中物理教学工作面临着全新机遇和前所未有的挑战，对于教育领域而言培养学生综合能力已成为一个至关重要的任务.数字化实验具有显著优势，能够直观呈现物理现象、更精确（剩余4649字）

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