以问题为导向的解题思想在初中数学教学中的应用探究

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数学作为一门基础学科，其教学质量直接关系到学生逻辑思维能力和问题解决能力的培养.然而，当前初中数学教学中普遍存在着重结果轻过程、重机械记忆轻思维培养的现象，导致学生解题能力有限，面对灵活多变的实际问题时常感无所适从.因此，探索更为有效的数学教学方法尤为迫切.以问题为导向的解题思想源于波利亚的数学解题（剩余4434字）

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