新课标背景下初中数学深度学习的实践策略探究

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深度学习是以学科知识的理解与掌握为基础，围绕知识迁移、思考分析、归纳演绎等高阶思维活动开展的具有现实意义的系列学习活动.学生通过深度学习，能够突破浅层学习，在探究学科知识本质的基础上实现知识的创造性应用，进一步发展思维能力、学习能力、解题能力，提高认知水平.数学作为初中教育体系中的基础性课程，对学生（剩余4121字）

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