优化高中语文作业的实践研究

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高中是青少年学习生涯的一个重要阶段，很多学生步入高中后，面对的第一个问题就是写不完的作业，大多数学生每天疲于完成各科作业，甚至有相当一部分学生完成作业都成了问题，基本没有独立思考和自主探究的时间。尤其是语文学科，因其重积累、重理解、主观性强的特点，学生的学习能力很难在短时间内通过突击练习得到明显提升。（剩余5028字）

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