微课在初中物理实验教学中的应用价值分析

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社会经济的发展，也推动了教育的变革，自新课程改革以来，培养学生的综合能力已成为必修课程，传统教学模式不再适用于素质教育的要求，也不能满足学生日益多元的学习需求。所以，教师要积极改变传统的教学模式，在实际的教学中培养学生的综合能力。科学技术的不断进步给教育带来了生机和活力，微课这种新型的教学模式逐渐被应用到各个阶段的教育中，特别是初中物理实验教学这种操作性强的学科。（剩余2970字）

试读结束

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