让习题系统精准落地，落实语文要素

自全国统一使用统编版教材以来，各地纷纷掀起了探讨研究统编版教材的热潮，小学语文教材较之以前有了很大的变化。其中最明显的一点就是采用“双线组织单元内容”，不仅用宽泛的人文主题将单元课文组织在一起，还将单元基本要素分成若干个知识或能力训练 “点”，由浅入深体现在各个单元，形成了一条贯穿全套教材的显性线索，且每个单元的教学目标直接体现在单元导语中，习题系统紧紧围绕单元要素设定。（剩余4883字）

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