高中化学“教、学、评一体化”实施策略

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摘 要：高中化学“教、学、评一体化”改变了传统高中化学课堂教学、学评、教评分离的状态，既提高了高中化学教学质量，又提升了学生学习能力.新课程标准下“教、学、评一体化”要立足全局解读教材内容，结合学生学情、高中化学课程标准、化学学科核心素养明确教学目标和评价目标，并以此为基础设计学习与评价任务，完善高（剩余4010字）

试读结束

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