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摘 要:文章以物理实验为抓手,针对高中生科学探究能力发展的策略展开探究,在充分把握物理实验与科学探究能力内在逻辑的基础上,提出了利用物理实验培养学生科学探究能力的策略,旨在为高中物理教师提供一定的参考.
关键词:物理实验;高中;科学探究能力
中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1(剩余4438字)
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依托物理实验促进高中学生科学探究能力发展的策略
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