思维导图在高中生物教学中的构建与应用

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摘 要：当前，高中各学科教学强调以生为本，将培养学生的核心素养视为核心目标.在此背景下，高中生物教师使用各种先进的教学方法完善教学设计，让学生能更深入理解生物知识并掌握实践应用方法.思维导图就是其中之一，其能让教师有序化教学，帮助学生理清知识脉络体系、构建生物知识网格.基于此，本文将探索思维导图在生（剩余3601字）

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