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摘 要：写出符合特定条件下的同分异构体的结构简式，是高考主要题型之一.对学生而言，正确书写同分异构体存在一定难度.因此，教师需要培养学生认真审题的习惯，强化信息纲要的提取能力，帮助学生正确掌握不同类型的有机物同分异构体书写.
关键词：高中化学；同分异构体；书写解题
中图分类号：G632
文献标识码（剩余3128字）
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认真审题 提炼纲要
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