单元视角下的高三数学“集体备课”实践与思考

——以“圆锥曲线”为例

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摘 要：文章在单元视角下，探讨如何有效开展高三数学复习集体备课活动，让学生完整地经历单元复习的全过程，进行知识的深度理解和建构、方法的提炼和归纳，进而提升思想认知，发展核心素养，有效提升学生的复习效果.

关键词：单元视角；高三数学；集体备课；思考

中图分类号：G632

文献标识码：A

文章编号：（剩余2233字）

试读结束

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