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摘 要:物理作为初中阶段的一门重要学科,涵盖着十分丰富的知识点,以研究生活中一些常见的自然现象为主,虽然难度不是很大,但是对于初中生来说是首次系统接触与学习物理,缺乏积累与经验,导致他们极易陷入困境之中.为转变这一不利局面,不少教师都在应用活动化教学,并取得不错的效果.文章以此展开探讨,并提出个人看(剩余4359字)
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活动化教学在初中物理课堂中的应用
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