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摘 要：新课程理念下，初中数学作业分层设计是提高教学质量的重要举措.但当前作业设计中仍存在设计理念滞后、内容同质化、难度把控不当等问题，影响了作业效果.文章基于新课程理念，从更新理念、优化内容、把控难度等方面，探究初中数学作业分层设计的有效策略 .
关键词：初中数学；数学作业；分层设计；策略
中图分（剩余3943字）
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新课程理念下初中数学作业分层设计策略研究
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