“双减”政策下初中生物学作业的优化设计与分析

——以“绿色开花植物的生活史”为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：本文以北师大版生物学七年级上册第6章《绿色开花植物的生活史》为例，分析初中生物学教师在作业设计方面所遇到的问题，提出作业优化设计的基本原则，阐述了作业优化设计的策略，以期进一步提高生物学教育的质量.

关键词：“双减”政策；初中生物学作业；优化设计

中图分类号：G632  （剩余3878字）

试读结束

目录
monitor