走进生活 提高效率

——生活化教学策略在初中数学教学中的应用

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摘 要：数学是一门非常重要的基础性学科.在整个学习生涯中，数学对学生综合素养的提升具有潜移默化的影响.在初中阶段，数学发挥着承上启下的重要作用.基于此，在初中数学教学中，教师应准确把握数学学科的核心内涵，积极探索提高初中数学课堂教学质量的有效策略.为此，教师可依托生活背景优化教学设计，有效拓展数学课（剩余4350字）

试读结束

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