新课标背景下跨学科概念融入初中物理教学的实践研究

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摘 要:在当前教育改革的大背景下,跨学科教学的重要性日益凸显,尤其是在初中物理教学中,如何有效融入跨学科概念成为提高教学质量和学生综合素养的关键.文章探讨了在新课程标准引领下,通过综合课本知识、增加课堂活动、结合跨学科内容等实践策略,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和问题解决能力.

关键词:跨(剩余4289字)

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