借助“一题多解” 发展数学思维

——以2023年苏州中考数学第16题为例

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摘 要:“一题多解”是培养学生数学思维能力的重要途径.基于此,笔者分析“一题多解”的价值,深入研究2023年苏州中考数学第16题,从不同角度出发,给出试题的多种解法,旨在帮助学生灵活应用不同的方法分析问题和解决问题的能力,以此培养学生的数学思维能力.

关键词:一题多解;直角三角形;构造;解法

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