核心素养下的初中物理合作学习研究

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摘 要：在素质教育背景下，立德树人成为教学的核心目标，教师应该将培养学生的核心素养放在首位.为此，可以采用合作学习的方式，以此提升学生的综合能力，促进学生思考、讨论与合作，活跃课堂氛围，提升课堂教学质量.文章从核心素养培养的角度出发，对初中物理合作学习的应用价值进行分析，结合实际提出初中物理合作学习（剩余3416字）

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