“双减”政策下小学数学“高效课堂”建构的策略

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摘 要：随着国家课程改革的深入推进，高效率课堂成了当前教学的主要发展方向.小学数学高效课堂主要通过减轻学生课业负担、创新教学形式的方法实现.基于此，文章从趣味导入、方法创新、多措并举、立足体验、联系生活五个方面分析小学数学教学应当如何建构高效课堂.

关键词：“双减”政策；小学数学；高效课堂；建构；策（剩余4126字）

试读结束

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