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摘 要：作业有巩固知识、培养能力、开发智力、提高学习成绩等作用.“双减”背景下的初中物理作业布置，需要将学生从题海战术中解脱出来，优化设计前置性作业、随堂检测作业及课后作业，充分发挥作业的作用，契合新课改的要求.文章主要阐述“双减”背景下初中物理作业优化设计策略，希望对物理教学改革起到借鉴作用.
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“双减”背景下初中物理作业优化设计策略探究
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