初中数学函数教学中技术辅助培养学生模型思维的实践与探讨

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摘 要：为培养学生的模型思维，文章探讨了技术辅助在初中数学函数教学中的应用.通过使用数字工具和计算机软件，教师可以更有效地引导学生理解函数的概念，并促使学生在解决实际问题时运用模型思维.通过教学实践的案例分析，强调了技术辅助在数学教学中的重要性，讨论了如何最大化发挥技术辅助的作用，切实提升学生的数学（剩余3991字）

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