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“学习障碍不仅对孩子来说是个悲剧，对组织而言，学习障碍同样是个悲剧，并且常常被忽视。”国际组织学习协会和索奥中国创始主席彼得·圣吉调研发现，组织机构的学习实践情况不佳并非偶然，而消除学习障碍的第一步就是识别障碍。他总结了组织学习实践的7种障碍，编者择其二以飨读者。
“我就是我的职位”
我们接受的教育历来强调“忠于职守”这一原则，以至于我们会把自己的工作混同于自己的身份，把自己的责任限定在职位界限之内。（剩余982字）
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