设计“量少质优的作业”必须依据新课标用好新教材

——以统编版语文四年级上册第六单元为例

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【摘 要】教师设计作业是日常专业事务。要设计“少量、优质的作业”，必须依据新课标，吃透、用好统编版教材，以教材为“母本”，以教材中的练习题为“母题”，按“识字与写字”“阅读与鉴赏”“表达与交流”“梳理与探究”等语文实践活动以及“整本书阅读”和“跨学科学习”等学习任务群分类进行，同时注意设置作业情境，才能既减轻教师负担，也减轻学生负担，整体实现提升学习质量的目的。（剩余5460字）

试读结束

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