小学阶段古典诗词教学的有效策略

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【摘 要】古典诗词教学是小学阶段传统文化教学的重要组成部分。教师在教学过程中要关注课内得法、课后受益：课内能够深挖古典诗词中蕴含的人生智慧和丰富情感，课后能够设计丰富多样的阅读体验活动，加强积累与运用，激发学生学习古典诗词的兴趣。

【关键词】古典诗词 教学策略 活动涵养

《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化和革命传统、增强民族文化认同感、增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的作用。（剩余3427字）

试读结束

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