基于儿童立场，筑文化自信之基

——小学革命文化题材课文教学现状及策略优化例谈

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【摘 要】在统编版小学语文教材中，有关革命文化题材的课文有40余篇。它们以单元结合形式集中呈现，有助于学生更好地理解革命文化。也正因如此，教师在教学此类课文时易形成灌输性的教条式思想教育模式，且革命文化题材课文与当代学生的现实生活体验相距甚远，从而影响到教育目的的达成。教师在教学革命文化题材课文时要立足儿童视角，寻找“家国情怀”核心突破口，践行“言意兼得”的理念，引导学生进行深度阅读与理解，最终提升学生的综合素质。（剩余3663字）

试读结束

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