小学数学结构化教学策略研究
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【摘 要】数学是一门结构性很强的学科，在数学教学中，教师要从知识的整体性出发，关注知识结构化设计，通过整体呈现教学内容，建构知识框架；优化教学方法，展现知识形成过程；梳理知识脉络，完善知识网络等方式，展开结构化教学，优化小学数学课堂教学，让学生的学习更具张力、更具深度，从而提升学生的学科素养。
【关键词】小学数学 结构化教学 教学策略
《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出，在教学中要重视对教学内容的整体分析，帮助学生建立能体现数学学科本质、对未来学习有支撑意义的结构化的数学知识体系。（剩余4463字）