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【摘 要】音乐课程强调,注重学科之间、课程与生活之间的密切联系。用写作的方式聚焦音乐的体验、思维、想象,培养学生的音乐高阶思维和审美素养,可以有效促进音乐的深度学习。写作促进音乐学习的基本路径包括课堂教学、课外实践和音乐练笔。
【关键词】音乐学习 以写促学 学科整合 跨学科写作 创新课程
音乐是一种艺术,也是人类的第二语言,能够触及大脑中的重要部分,激发学生的想象力和创造力。(剩余4668字)
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写作促进音乐学习:基本路径和实然价值
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