表扬无效？非也！

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常有教师说：表扬，刚开始有点用……

常有教师说：管学生，还是要软硬兼施。

所谓的“软”是表扬、激励，所谓的“硬”是批评、指责。两手都要抓，两手都要硬，这当然正确。“软硬比”是多少？意大利经济学家巴莱多的二八定律适合，20%是“硬”，80%是“软”。“表扬吹喇叭，批评打电话”，批评应该是私下行为，表扬应该是课堂的公开行为；批评和指责是人的本能之一，而接受和夸赞他人则要刻意练习。（剩余957字）

试读结束

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