小学数学跨学科主题活动的教学设计与开发

——以“用数学眼光看跳水”为例

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【摘 要】跨学科主题学习是促进小学数学育人方式变革、培养学生综合素养、落实立德树人根本任务的重要举措。小学数学跨学科主题活动以数学学科为主，有机整合其他学科知识和方法，有效解决现实问题。活动围绕学生核心素养的培养以及知识网络的形成，通过设计研究型、项目化、合作式学习，让学生在真实情境中提升运用知识解决综合问题的能力。（剩余7189字）

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