品汉字之魅，解文本之味，显教学之趣
——基于儿童视角的汉字教学策略探索
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【摘 要】文字是语言的基石，是文化的载体，学习祖国语言文字的过程也是儿童文化积淀的过程。文章基于儿童视角，用儿童的眼睛去观察，用儿童的兴趣去探寻，用儿童的思维去热爱，以达到提升儿童的语文核心素养，并在潜移默化中进行文化熏陶，最终建立文化自信的目的。
【关键词】儿童视角 核心素养 文化自信
新课标明确指出，核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力，是课程育人价值的集中体现。（剩余4028字）