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中图分类号：G427
文献标识码：A
文章编号：2097-1737（2025）26-0028-03
随着教育改革的不断深入，小学英语教学的重要性日益凸显，然而以词汇和语法知识为重点的传统教学模式普遍忽视了语言的实践与应用。相较而言，绘本凭借生动的图画和贴近生活的情境对话，为学生提供了真实且富有想象力的语言环境，使英语学习更加直观、有趣。（剩余4635字）
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小学英语绘本与教材融合教学的策略与实践
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