共生理念下集团校青年名师的培养机制与路径研究

——以海安实小“青年名师共生成长营”为例

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中图分类号:G40 文献标识码:A文章编号:2097-1737(2025)26-0022-03

随着城镇化的加速,我国城镇中小学规模持续扩大,集团化办学模式逐渐成为主流发展趋势,吸纳大量年轻教师也成为集团化办学的必经之路。如何做好新教师的培养工作,打造一支强有力的青年教师队伍,推进教育的优质均衡发展,是摆在每个集团校面前的重要难题。(剩余3796字)

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