智用“三单”赋能“5G十专递课堂” 提升小学生数学学习力

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摘要:“5G + 专递课堂”是近年来新兴的一种授课模式,正逐步在全国范围内得到推广和应用。通过将“三单”与 ω5G+ 专递课堂”进行有机融合,这种新型的课堂模式能够极大地提升学生的数学学习力。文章从预学单、学习单、作业单三个角度论述了这一课堂模式的开展策略,以期为相关教师提供参考。

关键词:小学数学;5G + 专递课堂;学习力中图分类号:G427 文献标识码:A文章编号:2097-1737(2025)20-0006-03

在“5G + 专递课堂”的实践过程中,经过技术与课堂的不断磨合,笔者逐渐意识到,无论技术如何发展,最终还是应当回归到学科本位上,聚焦于如何提升“5G + 专递课堂”中学生的学习力。(剩余4654字)

试读结束

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