注册帐号丨忘记密码?
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额,充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
中图分类号:G427
文献标识码:A
文章编号:2097-1737(2025)20-0015-03
《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)提出,要重视单元整体教学,并且要关注学生学科素养培养。为此,具体教学时,教师需要改变以往单课时教学的习惯,对单元教学目标及主线进行明确,并由此出发对教学内容进行整合,以提高单元教学的整体性,增加学生学习的深度,从而促进学生核心素养的发展。(剩余4816字)
登录龙源期刊网
购买文章
基于项目式学习的小学英语单元作业设计探究
文章价格:4.00元
当前余额:100.00
阅读
您目前是文章会员,阅读数共:0篇
剩余阅读数:0篇
阅读有效期:0001-1-1 0:00:00