传统文化融入初中美术教学的策略研究

摘 要：我国在漫长的历史发展中孕育了丰富的传统文化，值得学生深入学习和探究。在核心素养背景下，新课标指出了在学科教学中渗透传统文化的重要性。基于此，文章分析了传统文化融入初中美术教学的价值和策略，以期为相关教育工作者提供有益参考。

关键词：初中美术；传统文化；教学策略

中图分类号：G427                                              文献标识码：A                                               文章编号：2097-1737（2025）11-0087-03

美术学科蕴含着丰富的传统文化知识，为教师对学生进行文化渗透奠定了基础。（剩余4591字）