借助整本书阅读 培养自主学习能力

——以初中语文阅读教学为例

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摘 要:经典文学作品的阅读教学不仅能够拓展学生的知识视野,提高学生的阅读能力,还能够在激发学生阅读思维的基础上,促使学生养成良好的阅读习惯。语文是初中阶段的重要学科,而整本书阅读是《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出的重要内容,教师基于此对学生进行自主学习能力的培养,对提高学生的学习质量、促进学生核心素养的提升具有重要意义。(剩余3687字)

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