浅析积极心理学在初中道德与法治教学中的实践应用

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中图分类号:G427文献标识码:A

文章编号:2097-1737(2025)24-0090-03

初中阶段是个体身心发展的关键时期。由于学生处于青春期,生理和心理都会发生变化,其认知能力、情绪管理能力、社会交往能力、价值判断能力也都呈现出显著的过渡性特征。在此阶段,学生开始构建独立人格并形成社会角色认知。(剩余4811字)

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