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中图分类号：G427 文献标识码：A文章编号：2097-1737（2025）24-0075-03
数字赋能，是指教师和学生依托数字化教学环境，选用恰当的数字化教学资源，优化美术艺术探索效果的一种教学手段[1]。在高中美术教学中，为有效渗透非遗文化，教师可以充分利用数字化资源，将原本抽象化的非遗文化直观地呈现在学生面前，从而提升学生的审美体验和学习效果。（剩余4122字）
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依托“数字” 渗透“非遗”
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