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中图分类号：G427
文献标识码：A
文章编号：2097-1737（2025）24-0040-03
英语学习活动观倡导学生围绕真实情境和真实问题激活已知知识经验，从而更好地参与到指向主题意义探究的学习理解、应用实践、迁移创新等一系列相互关联、循环递进的语言学习和运用活动中。这为初中英语新课程改革工作的有效开展指明了方向。（剩余4918字）
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基于英语学习活动观的初中英语教学方法探究
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