小组合作学习在初中英语教学中的应用探究

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中图分类号:G427 文献标识码:A文章编号:2097-1737(2025)24-0069-03

初中阶段是学生英语学习的关键时期,如何在这一阶段有效提升学生的英语能力,成了教育工作者关注的焦点。小组合作学习作为一种以学生为中心、强调互动与合作的教学模式,不仅能够促进学生之间的语言交流,增强他们的语言实践能力,还能在合作过程中培养学生的团队合作精神、沟通能力和批判性思维。(剩余4672字)

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