新高考背景下高中化学实验教学的优化策略研究

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中图分类号：G427 文献标识码：A文章编号：2097-1737（2025）24-0037-03

在“新课程、新教材、新高考”—“三新”教育改革浪潮下，我国高中教育正经历着深刻的变革。随着《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》）的修订与实施，高考制度作出了相应的调整，培养学生的核心素养已成为教学的重中之重。（剩余4693字）

试读结束

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