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大自然蕴藏着无穷智慧，其独特的形态与结构为人类提供了无限启迪。教师以田螺壳等自然资源为灵感，引导幼儿在观察、实践与互动中开展陀螺制作科学探究实验，旨在激发幼儿的好奇心，培养他们的创新能力与协作精神。
活动伊始，教师引导幼儿观察田螺壳的纹理与形态，随后组织讨论：“田螺壳的纹路藏着什么秘密？若把这份自然之美和规律用到玩具制作中，会有什么发现？”以此激发幼儿主动感受田螺壳的美。（剩余794字）
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陀螺实验“转”出幼儿科学探究路
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